調查報告

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書法鑑賞考察報告

時間:XX—12—22

書法鑑賞考察報告

地點:宜賓市江北公園—流杯池

考察物件:流杯池—書心為書

黃庭堅(1045—1105),字魯直,號涪翁,又號山谷道人,世稱黃山谷,祖籍洪州分寧(今江西修水縣)。治平四年(1067)進士,宦途不順,鬱鬱而終。先生,人亦稱黃文節。他曾與張耒、晁補之、秦觀共遊幹東坡門下,號稱“蘇門四學土”。黃庭堅“上千文章,尤長於詩”,又善行、草書,楷法亦自成一家,是北宋:書法的又一代表人物,與蘇軾並稱“蘇黃”。

由於元祜黨人案的牽連,黃庭堅的書跡亦遭厄運,現黃庭堅存世墨跡30餘件,以行書最多,次草書,再次楷書和行楷書。《戎州帖》又稱《懶殘和尚歌后記語》,是黃庭堅書法作品中惟一稍具平正面目的墨跡作品,可看作他楷書的代表作。每行一字,手:大如鬥,壯偉驚人。《松風閣詩》、《送四十九侄詩》等作品,是較《戎州帖》略為行書化的大字行楷書。《松風閣詩》書法結構緊勁內懨,用筆則精勁秀挺,論者以為他曾參取歐、顏、柳諸體的書法。

黃庭堅以擅長大字草書著稱,著名的作品有《諸上座帖》、《廉頗藺相如列傳》、《李白憶舊遊寄譙郡元參軍詩》、《杜甫寄賀蘭鐳詩》等。他的草書雖然貌似奇肆,實際上運筆很舒緩,並且筆法變化多端。蘇軾曾說他的書法是“以平等觀作欹側字,以真實相出遊戲法”,確實道出了黃氏書法,尤其是草書的特點。黃氏的行書作品特多,《王長者、史詩老墓誌銘稿》、《天民知命帖》、《惟清道人帖》、《制嬰香方帖》等都是有名的行書作品。他的小字行書更為舒展自然,如《墓誌銘稿》、《制嬰香方帖》,並非有意地進行書法創作,隨筆寫來,卻能楚楚動人。這些作品雖為小字行書,卻能做到體勢舒展,運筆不局刁;促,處處安排得勻稱妥帖,而且用筆沉穩,筆法圓厚處微含峭勁。蘇軾所說的“平等觀”,在他的行書中也有充分的體現,而在“平等觀”中則有一種卓爾不群的風軌。

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此石碑留在宜賓市流杯池的書心為書裡的小道,上面的書法是黃庭堅的。當時考察時仔細留意了他的字跡,非常的流暢。

這是黃庭堅在元符三年春祿唐人五三章的內容,此石碑留在宜賓市流杯池的書心為書裡的小道,當時去考察裡面的時候很多石碑都進行了拍照,然後我單獨選了黃庭堅的書法石碑。

黃庭堅出身於一個家學淵博的世家,父親為著名詩人,與當時的王安石、歐陽修、梅堯臣都有交往。自小聰慧過人,一生命運多桀,仕途坎坷,與蘇東坡極為相似,熱衷佛老,也不遜於蘇。《宋史·文苑傳》稱他:“庭堅學問文章,天成性得”,陳師道謂其“詩得法杜甫,善行草書,楷法亦自成一家。”他自己說:“餘學草書三十餘年,初以周越為師,故二十年抖擻俗氣不脫。晚得蘇才翁(舜欽)子美書觀之,乃得古人筆意。其後又得張長史、懷素、高閒墨跡,乃窺筆法之妙。” 他的行書,如《松風閣》,《蘇軾寒食詩跋》,用筆如明代馮班《鈍吟雜錄》所講:“筆從畫中起,回筆至左頓腕,實畫至右住處,卻又跳轉,正如陣雲之遇風,往而卻回也。”他的起筆處欲右先左,由畫中藏鋒逆入至左頓筆,然後平出,“無平不陂”,下筆著意變化;收筆處回鋒藏穎。善藏鋒,注意頓挫,以“畫竹法作書” 給人以“沉著痛快”的感覺。其結體從柳公權的楷書得到啟發,中宮收緊,由中心向外作輻射狀,縱伸橫逸,如蕩槳、如撐舟,氣魄巨集大,氣宇軒昂。其個性特點十分顯著,學他的書法就要留心於點畫用筆的“沉著痛快”和結體的舒展大度。至於他的草書,趙孟俯說:“黃太史書,得張長史圓勁飛動之意。”“如高人雅士,望之令人敬嘆。”

唐代書家李邕說:“學我者生,似我者死。”道出了學習的方法問題。歷史上無論多麼優秀的書家、書作,如果後代取法時不能理性分析,繼承並創新,那麼都可能形成流弊。最著名的是《集王聖教序》、顏真卿書體在宋、金時境況。南宋時幾乎所有習書者都以《集王聖教序》為尚,形成了所謂的“院體”,書者全是一個面目,無異於印刷體,個人之性情幾乎完全淹沒在了《聖教》學體的法度中;而顏真卿字型在宋、金時學者尚其雄強,一味追求霸悍,如趙孟頫說的不在巨集大氣象上用心,只在點畫上計較,便流為粗野無文。同樣,黃庭堅的書法在他之後的這近一千年裡,雖學者眾,但成就卓越者寥寥,我們從後代書家學他書法的得失可得借鑑,以有益於我們的學習。

首先,學黃庭堅書法要深刻理解他的書論,明白他於書法的追求。黃庭堅是主張“人書合一”、學書先要去“俗”氣的,並對“俗”有明確的定義,這便為我們學他的書法提出了最根本的要求。另外,他對許多優秀書家、名作的評論,也是我們理解他的審美觀的金鑰匙,只有深入地瞭解他的書法觀,才可能全面的把握他的書法風格。

其次,要明瞭黃庭堅一生書法的發展脈絡及其取捨。黃的書法是從不成熟到成熟,不完美到完美的。這便為我們提供了一活生生的個案,如他言“二十年抖藪俗氣不脫”的自我反思,及他學顏《中興頌》、晉《瘞鶴銘》的得失,以至他從“蕩漿”這種“造化”中所得啟發等等都是最應為我們重視的。另外,他書法從早年的學時人而有“俗”氣到形成個人面目後變得有“習”氣,再到晚年“習”氣漸脫,不鼓努為力,趨於自然,這亦明確的向我們彰示了他的書法中何為可取,何為應棄。

第一,我們應從歷史上學他而有成就的書家處得到啟發。如祝允明學他的草書、文徵明學他的行書都取得了很高成就,他們對黃書開張體勢的理解,對其行筆力度的師而造之,都是形成各自面目的基礎。雖然他們在雍容自在等方面遜於黃,但在氣勢上都有過之處,這種“有侷限”的突破對我們深刻全面理解黃書提供了文字。另外,實踐黃庭堅書法理論,師其精神而不駐於字形的傅山亦具借鑑意義,傅的作品雖少黃書點畫的長戈大戟特徵,但氣勢的峭拔與展脫卻合於黃書意象,他是著重於人之精神的培植,先學黃庭堅這個人,再波及到其書法的,因而相比於祝、文,更接近黃之精神一些。他們為我們提供了學黃書的途徑,即由黃之書論可學到黃書的精神,由黃之書法易得黃書之點畫、架構,兩方面雖都可走近黃庭堅書法,但若結合起來就是一條捷徑。

第二,超越時風,是學習黃庭堅書法的前提。當代由於對傳統文化理解的普遍膚淺化,書法的教與學便注重形式而輕精神,這和黃庭堅拔“俗”之書風是正相反的。當代的學古派極似南宋的崇《集王聖教序》,追求點畫等一,重小刀細工,全在“細”、“小”上下功夫,字中求字;而所謂創新者又都以古代民間粗獷自然書風為尚,但失卻其自然,唯得其粗野無文,又極似宋、金間之學顏真卿所出現的問題。因而若不超越這時風向古賢看齊,加深文化修養,重視人格培植,便不可能真正理解黃庭堅及其書法,更談不上師而造之了。

下面是黃庭堅的書法

松風格詩帖

花氣燻人帖

黃庭堅《花氣燻人帖》草書,紙本。現藏臺北故宮博物院。帖上有南宋「緝熙殿寶」的印,入過南宋內府。也有清代著名的大收藏家安儀周的收藏印安歧

通過這次考察和查閱資料,還有這學期的書法鑑賞課,我對書法發生了很大的興趣,更對我們考察中的石碑上的黃庭堅以及他的其他作品更為了解,相信以後通過自己的練習書法也更為長進。

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